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韋駝 發表於 2016-7-2 09:45

「父母」的 問題會顯現 在「孩子」上!

很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上,怪罪到教師身上,
怪罪到孩子自己身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數習慣無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在有意無意地培養出來的。
就像上海人說上海話吃上海菜,四川人說四川話吃四川菜一樣,仿佛生來就會不需要培養,
而事實並非如此,父母每時每刻都在教,以至於自己沒有意識到自己在教,
這就是「潛教育」,比「顯教育」威力大得多的本質教育。

沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。優秀的孩子多是優質教育的結果,
問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,
而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大製造者,
同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子,
而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。

沒有不想學好的孩子,只有不能學好的孩子,沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。
因此在罵孩子的之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。

好成績不止靠老師,父母 更是影響 孩子一生的「關鍵」
幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務,
而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負,就是我們父母能夠成為孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的,但在應試教育競爭如此激烈的今天,
這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。

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