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受精英教育洗腦：規避風險，只許成功
為了成功入學，他們小心翼翼的規畫每一步，為的是符合嚴苛的入學標準，也因為如此，他們鮮少失敗。也就是說，任何和失敗有關的事物都會提高他們的恐懼感，使他們失去方向。一旦跟不上別人的步伐，付出的代價往往是他們負荷不了的。

這樣的心態最後導致一個結果：規避風險。在處理任何事情上，不容許一點錯誤，最後衍伸至認定自己不可能會犯錯。作者曾經遇到一名在波莫納就讀的學生，她提及希望能有更多時間讀自己喜歡的科目，作者反問，為什麼不試著少拿一個 A ？如此一來就能有額外的時間研讀自己的興趣。結果，那位女學生用愕然的眼神看著副教授，彷彿他的提議犯了法。

當然，還是有例外。但是大多數堅持理想的人，都只會被視為怪胎。作者也曾遇到一名學生向他訴說心境，他認為離開耶魯，才能夠找回我們部分已被教育扼殺的靈魂。類似這種案例也不少，但現今，各個大學都打著受教育就能獲得高投資報酬率的口號，但似乎沒有人想過，我們真正得到的回報是什麼？真的就是為了賺更多錢嗎？我們接受教育，到底是為了什麼？

建立自我價值，成為擁有靈魂的社會個體
大學第一個該教你的課題就是如何思考。那不單指個人的心智發展，而是好好的利用大學時期，把自己處在不熟悉的領域裡，一點一點地走出舒適圈，不急迫於找工作。簡單來說，就是用一定的距離，去思考每一件事。

接著，你要開始思考：如何建立自我。

學校教導學生們認識自我，認識這個我們與生俱來的東西，但是，唯有透過在理性與感性間建立橋梁，以及在認知和經驗中相互交流，我們才能真正成為一個個體，一個獨特的單一存在，也就是，成為一個擁有靈魂的人。念大學，能夠協助你開始思考如何達到這樣的理想；書籍、想法、藝術，和充斥在生活中的壓力，都是存在的可能答案。

大學是最能夠幫助你做到這點的地方，如果失去了這個機會，可以確定的是，未來你可能就沒有動力去思考上述各點。這也就是為什麼有人說，如果你花整整四年準備找工作，那基本上，這四年就是浪費掉了。

明星學校喜歡高喊口號，說他們如何教導學生思考，但他們指的不過是分析和邏輯技巧的訓練，為的也只是確保能得到好的工作。一切都被技術化了，由其是專業知識的培養，彷彿只要有一個專有名詞能拿來形容，它就是合理的。相比起來，宗教學校反而在這方面做得更好，這對長春藤學院等名校也許是個莫大指控，但無論怎麼看，那些入學 SAT 門檻遠不及名校的教育機構，反而提供了學子們更好的教育。

你可能會想，但至少名校的學術課程比較嚴謹吧？其實不一定。在科學方面也許，但在其他領域，就說不準了。這當然會有例外，但大多數的師生關係已經轉變成所謂的「互不侵犯」，學生被當成顧客，要引誘他們，不能挑戰他們；而教授也多半重視自己的研究，並不會花太多時間與學生相處，因為教書得到的獎賞遠比研究結果來的少，而這樣的後果是什麼？就是假研究，真升等。
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社會的基礎結構中，並不是要求人人都能出頭
總該有人去做基層的工作
況且，通往人生勝利組的道路又不是只有一條
一再的被灌輸只要能夠受到高等的教育就可以出人頭地
教育出來的學子真的能在社會上獲得不一樣的成就嗎？
這是一個很大的問題！

只能成功卻經不起失敗？
這在社會中是一項大忌
隨時都會遇到失敗或是困難
如果不能撐住並解決
往往就是判定你自己放棄出局了
什麼都不用玩了

擁有很好的技術卻不能與團隊做配合
這等於是浪費了才能！
團隊合作與單兵作戰這兩者的差異是天差地遠
只有看過懂得如何善於利用合作關係的人出頭天
卻沒看過只靠一個人就能打敗所有的對手
認是自己並且找到所適合的位置
把所擁有的人格特長發揮出來
才是事半功倍的方法！

以上是一點點小感觸~~